Sidoharjo, 16 Juli 2026 – Memasuki hari keempat pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah Tahun Ajaran 2026/2027, SMA Negeri 1 Sidoharjo menghadirkan berbagai materi yang membekali peserta didik baru dengan wawasan tentang kehidupan remaja yang sehat, aman, dan bertanggung jawab. Seluruh rangkaian kegiatan dirancang untuk memperkuat karakter, meningkatkan kesadaran terhadap bahaya penyimpangan sosial, serta menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan sekolah.

Kegiatan diawali dengan Pagi Ceria yang meliputi apel pagi, doa bersama, senam Anak Indonesia Hebat, dan makan pagi bersama. Suasana penuh semangat dan kebersamaan menjadi awal yang baik sebelum peserta mengikuti berbagai sesi pembelajaran.

Materi pertama disampaikan oleh Polsek Kecamatan Sidoharjo mengenai Bahaya Judi Online dan Kenakalan Remaja. Dalam sesi ini, peserta didik diberikan pemahaman mengenai dampak negatif judi online terhadap masa depan generasi muda, mulai dari kerugian finansial, gangguan kesehatan mental, hingga ancaman tindak pidana. Selain itu, narasumber juga mengajak peserta untuk bijak menggunakan teknologi serta menjauhi berbagai bentuk kenakalan remaja yang dapat merugikan diri sendiri maupun orang lain.

Selanjutnya, tim dari UPTD Puskesmas Sidoharjo memberikan edukasi tentang Bahaya NAPZA. Peserta memperoleh pengetahuan mengenai jenis-jenis narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainnya beserta dampak buruk yang ditimbulkan terhadap kesehatan fisik, mental, serta kehidupan sosial. Melalui penyampaian yang komunikatif dan interaktif, peserta diajak untuk memiliki keberanian mengatakan “tidak” terhadap penyalahgunaan NAPZA.

Masih dalam rangkaian kesehatan remaja, peserta mengikuti materi Pentingnya Kesehatan Reproduksi Remaja yang disampaikan oleh Bu Manti, S.Pd. Materi ini memberikan pemahaman mengenai pentingnya menjaga kesehatan reproduksi, menerapkan pola hidup sehat, membangun pergaulan yang positif, serta menghargai diri sendiri sebagai bekal menuju generasi yang berkualitas.

Pada sesi siang hari, peserta didik mengikuti kegiatan “Aku, Kamu, dan Lingkungan Kita Bersama” yang dipandu oleh Dyah Hayu Novia P., S.Pd. Kegiatan dilaksanakan di lingkungan sekolah melalui berbagai aktivitas yang menumbuhkan kepedulian terhadap kebersihan, keindahan, dan kelestarian lingkungan. Peserta diajak bekerja sama menjaga fasilitas sekolah, memilah sampah, serta memahami pentingnya budaya hidup bersih sebagai bagian dari karakter warga sekolah yang bertanggung jawab.

Di penghujung kegiatan, panitia mengajak seluruh peserta melakukan refleksi hari keempat. Melalui refleksi tersebut, peserta menyampaikan pengalaman, pengetahuan baru, serta komitmen untuk menjauhi perilaku negatif, menjaga kesehatan, dan berkontribusi dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, bersih, dan menyenangkan.

Melalui kegiatan hari keempat ini, SMA Negeri 1 Sidoharjo berharap seluruh peserta didik baru mampu menjadi generasi yang cerdas, berintegritas, sehat, serta memiliki kepedulian tinggi terhadap lingkungan dan masyarakat. Nilai-nilai tersebut sejalan dengan semangat MPLS Ramah yang mengedepankan pendidikan karakter, pembentukan budaya sekolah yang aman dan nyaman, serta penguatan Profil Lulusan menuju Indonesia Emas 2045.

*Sidoharjo, 15 Juli 2026* – Memasuki hari ketiga Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS), SMA Negeri 1 Sidoharjo menghadirkan berbagai kegiatan yang berfokus pada pengembangan karakter, pengenalan potensi diri, serta pembentukan peserta didik yang berintegritas dan bertanggung jawab di era digital.

Kegiatan diawali dengan Pagi Ceria yang meliputi apel pagi, doa bersama, senam Anak Indonesia Hebat, dan makan pagi bersama. Kegiatan rutin ini menjadi sarana membangun semangat, kedisiplinan, serta kebersamaan di antara peserta didik baru.

Sesi pertama diisi dengan materi Penumbuhan Motivasi, Semangat, dan Cara Belajar yang Efektif. Peserta didik diajak memahami pentingnya memiliki motivasi belajar, mengelola waktu dengan baik, serta menerapkan strategi belajar yang efektif untuk mendukung keberhasilan selama menempuh pendidikan di SMA Negeri 1 Sidoharjo.

Selanjutnya, peserta memperoleh materi tentang Nilai-Nilai Sekolah Berintegritas. Melalui sesi ini, peserta didik dikenalkan pada budaya sekolah yang menjunjung tinggi kejujuran, tanggung jawab, disiplin, kerja sama, dan sikap saling menghormati sebagai fondasi dalam kehidupan belajar.

Materi berikutnya mengenai Budaya Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun (5S) menjadi penguatan karakter bagi peserta didik baru. Nilai-nilai tersebut diharapkan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari sehingga tercipta lingkungan sekolah yang ramah, nyaman, dan penuh rasa kekeluargaan.

Pada sesi Eksplorasi Diri: Mengenali Potensi yang Ada, peserta didik diajak mengenali minat, bakat, serta potensi yang dimiliki sebagai bekal untuk mengembangkan diri melalui berbagai kegiatan intrakurikuler maupun kokurikuler. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan materi Penggunaan Internet dan Media Sosial Sehat yang memberikan edukasi mengenai etika bermedia digital, keamanan berinternet, serta pentingnya menggunakan media sosial secara bijak dan bertanggung jawab.

Memasuki sesi siang, peserta mendapatkan informasi mengenai berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang tersedia di SMA Negeri 1 Sidoharjo. Melalui pengenalan ini, peserta didik diharapkan mampu memilih kegiatan sesuai minat dan bakat sehingga dapat mengembangkan potensi secara optimal di bidang akademik maupun nonakademik.

Sebagai penutup, peserta mengikuti materi Demokrasi dan Kepemiluan yang memberikan pemahaman mengenai pentingnya nilai-nilai demokrasi, partisipasi, kepemimpinan, serta tanggung jawab sebagai warga negara yang baik. Materi ini menjadi bekal bagi peserta didik untuk membangun sikap demokratis baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat.

Rangkaian kegiatan hari ketiga ditutup dengan sesi refleksi bersama panitia. Melalui refleksi tersebut, peserta didik diajak mengevaluasi pengalaman belajar, memperkuat pemahaman terhadap materi yang telah diterima, serta meningkatkan semangat untuk mengikuti kegiatan MPLS hingga selesai.

Dengan terlaksananya kegiatan hari ketiga ini, diharapkan peserta didik baru semakin mengenal potensi diri, memiliki karakter yang kuat, berintegritas, serta siap menjadi bagian dari keluarga besar SMA Negeri 1 Sidoharjo yang berprestasi dan berakhlak mulia.

*Sidoharjo, 14 Juli 2026* – Memasuki hari kedua pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS), SMA Negeri 1 Sidoharjo menghadirkan berbagai materi yang dirancang untuk membentuk karakter, meningkatkan kesiapsiagaan, serta memperkenalkan budaya belajar yang positif kepada seluruh peserta didik baru.

Kegiatan diawali dengan Pagi Ceria yang meliputi apel pagi, doa bersama, senam Anak Indonesia Hebat, dan makan pagi bersama. Suasana yang hangat dan penuh semangat menjadi awal yang baik bagi peserta didik untuk mengikuti seluruh rangkaian kegiatan hari kedua.

Materi pertama disampaikan oleh Tim Reaksi Cepat (TRC) Kecamatan Sidoharjo mengenai Membangun Kesiapsiagaan Bencana di Sekolah. Dalam sesi ini, peserta memperoleh pemahaman tentang pentingnya kesiapsiagaan, mitigasi bencana, serta langkah-langkah yang harus dilakukan ketika menghadapi situasi darurat di lingkungan sekolah.

Selanjutnya, peserta mengikuti materi tentang 8 Dimensi Profil Lulusan yang bertujuan memberikan gambaran mengenai karakter, kompetensi, dan nilai-nilai yang diharapkan dimiliki oleh lulusan SMA Negeri 1 Sidoharjo. Kegiatan dilanjutkan dengan materi Budaya Literasi Sekolah yang mengajak peserta didik untuk membangun kebiasaan membaca, berpikir kritis, serta meningkatkan kemampuan literasi sebagai bekal dalam proses pembelajaran.

Pada sesi berikutnya, peserta mendapatkan pemahaman mengenai Lingkungan Belajar Aman, Nyaman, dan Menggembirakan (LBANM). Materi ini menanamkan pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang saling menghargai, bebas dari perundungan, serta mendukung tumbuh kembang setiap peserta didik.

Setelah itu, kegiatan dilanjutkan dengan Ruang Perjumpaan Murid Baru, yaitu sesi pengenalan guru dan tenaga kependidikan SMA Negeri 1 Sidoharjo. Melalui kegiatan ini, peserta didik baru dapat mengenal seluruh warga sekolah sehingga terjalin komunikasi yang baik dan rasa kebersamaan sejak awal memasuki lingkungan sekolah.

Sebagai penutup, peserta mengikuti materi Pendidikan Karakter Bangsa: Empat Pilar Kebangsaan. Materi ini bertujuan menanamkan nilai-nilai kebangsaan, cinta tanah air, semangat persatuan, serta kesadaran akan pentingnya menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Rangkaian kegiatan hari kedua ditutup dengan sesi refleksi yang dipandu oleh panitia. Melalui kegiatan ini, peserta didik diajak mengevaluasi pengalaman belajar selama sehari penuh sekaligus memperkuat motivasi untuk mengikuti rangkaian MPLS hingga selesai.

Melalui pelaksanaan MPLS hari kedua, SMA Negeri 1 Sidoharjo terus berkomitmen menghadirkan kegiatan yang edukatif, inspiratif, dan menyenangkan sebagai langkah awal membentuk peserta didik yang berkarakter, berwawasan luas, serta siap menjadi generasi penerus bangsa yang unggul.

Sidoharjo, 13 Juli 2026 – SMA Negeri 1 Sidoharjo secara resmi membuka kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Ajaran 2026/2027 pada Senin (13/7/2026). Kegiatan diawali dengan upacara bendera yang berlangsung khidmat di halaman sekolah dan diikuti oleh seluruh peserta didik baru, dewan guru, tenaga kependidikan, serta panitia MPLS.

Setelah upacara pembukaan, para peserta didik baru mengikuti berbagai kegiatan yang bertujuan membantu mereka beradaptasi dengan lingkungan sekolah. Suasana keakraban dibangun melalui permainan perkenalan yang dipandu oleh guru pendamping sehingga peserta dapat saling mengenal sekaligus menumbuhkan rasa percaya diri.

Rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan penyampaian materi Wawasan Wiyata Mandala oleh Kepala Sekolah sebagai bekal awal bagi peserta didik dalam memahami fungsi, budaya, serta peran sekolah sebagai tempat belajar yang aman, nyaman, dan mendukung pengembangan karakter.

Peserta juga memperoleh materi Aku dan Sekolahku serta Aku dan Sekitarku yang mengenalkan lingkungan fisik sekolah, sarana prasarana, serta pentingnya menjaga kebersihan dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Selain itu, materi Aku Anak Indonesia Hebat, Karakterku Kuat, dan Tata Tertib Sekolah memberikan pemahaman mengenai nilai-nilai karakter, kedisiplinan, serta budaya positif yang menjadi landasan kehidupan di SMA Negeri 1 Sidoharjo.

Pada sesi siang, peserta dikenalkan dengan visi, misi, dan tujuan sekolah serta kurikulum sekolah, sehingga mereka memiliki gambaran mengenai arah pendidikan, program pembelajaran, dan berbagai kesempatan untuk mengembangkan potensi akademik maupun nonakademik selama menempuh pendidikan di SMA Negeri 1 Sidoharjo.

Kegiatan hari pertama ditutup dengan sesi refleksi yang dipandu oleh panitia. Melalui refleksi tersebut, peserta didik baru diajak menyampaikan kesan, pengalaman, dan harapan selama mengikuti hari pertama MPLS. Seluruh rangkaian kegiatan berlangsung dengan tertib, antusias, dan penuh semangat.

Melalui pelaksanaan MPLS ini, SMA Negeri 1 Sidoharjo berharap seluruh peserta didik baru dapat beradaptasi dengan baik, mengenal budaya sekolah, serta menumbuhkan semangat belajar untuk menjadi generasi yang berkarakter, berprestasi, dan siap menghadapi tantangan masa depan.