Hari Guru Nasional yang jatuh pada tanggal 25 November setiap tahunnya, dirayakan dengan meriah di SMA Negeri 1 Sidoharjo. Acara ini menjadi kesempatan bagi siswa dan guru untuk saling berbagi kebahagiaan dan menghargai peran penting guru dalam pendidikan. Tahun ini, sekolah menyelenggarakan berbagai lomba yang menarik dan kreatif, termasuk lomba paduan suara, merangkai bunga, fashion show cosplay guru, dan membaca puisi.
Lomba Paduan Suara: Harmoni Suara dan Semangat
Acara dimulai dengan lomba paduan suara yang diikuti oleh berbagai kelompok siswa dari setiap kelas. Setiap kelompok menampilkan lagu-lagu yang bertemakan guru dan pendidikan, menciptakan harmoni suara yang indah dan penuh semangat. Para juri, memberikan penilaian berdasarkan kekompakan, kreativitas, dan keselarasan suara.
Merangkai Bunga: Seni dan Kreativitas
Selanjutnya, lomba merangkai bunga menampilkan keterampilan dan kreativitas para siswa dalam membuat rangkaian bunga yang cantik dan bermakna. Setiap kelompok peserta diberikan waktu satu jam untuk menyusun rangkaian bunga yang mencerminkan penghargaan mereka kepada para guru. Bunga-bunga hasil karya siswa kemudian diberikan kepada wali kelas.
Fashion Show Cosplay Guru: Menghormati dengan Gaya
Lomba fashion show cosplay guru adalah salah satu acara yang paling ditunggu-tunggu. Siswa-siswa berkesempatan untuk tampil meniru gaya berpakaian dan kepribadian guru-guru mereka. Dengan kostum dan atribut guru, para peserta berhasil mengundang tawa dan tepuk tangan dari penonton. Acara ini tidak hanya menghibur, tetapi juga menjadi cara yang menyenangkan untuk menghormati para guru.
Membaca Puisi: Ekspresi Cinta dan Penghormatan
Siswa-siswa berbakat menunjukkan kemampuan mereka dalam membaca puisi. Setiap puisi yang dibacakan mengandung pesan mendalam tentang pentingnya peran guru dalam kehidupan siswa. Dengan penghayatan yang mendalam, para peserta mampu menyentuh hati para pendengar dan meninggalkan kesan yang mendalam.
Perayaan Hari Guru di SMA Negeri 1 Sidoharjo tahun ini tidak hanya menjadi ajang unjuk kreativitas bagi para siswa, tetapi juga merupakan bentuk penghargaan dan rasa terima kasih kepada para guru yang telah berperan penting dalam membimbing dan mendidik generasi muda. Semoga semangat dan dedikasi para guru terus menginspirasi dan membawa perubahan positif bagi dunia pendidikan.

Berdasarkan Juknis ABM yang dirilis Kemdikbud Ristek, pelaksanaan ABM dilaksanakan di seluruh provinsi Indonesia sesuai kuota yang tersedia. ABM 2024 jenjang SMA, SMK, dan MA dilakukan tiga periode dengan kelompok provinsi yang berbeda dan sesuai jadwal yang telah ditentukan.
Pelaksanaan ABM di SMA Negeri 1 Sidoharjo berlangsung selama dua hari dari tanggal 30-31 Oktober 2024. Peserta didik hanya mengikuti satu kali tes pada hari dan sesi yang telah ditetapkan satuan pendidikan masing-masing.
Waktu sesi per hari untuk setiap periode sesuai dilakukan dengan jadwal berikut:
• Sesi I: 07.30 – 10.00 WIB
• Sesi II: 10.30 – 13.00 WIB
Tes ABM menggunakan dua cara, yakni tes berbasis komputer (Computerized Based Test/CBT) dan berbasis seluler secara daring.
Pelaksanaan Asesmen Bakat Minat terdiri dari dua macam tes, yaitu tes bakat dan tes minat. Tes Bakat dilakukan untuk mengukur tujuh komponen. Di antaranya meliputi:

1. Spasial
   Kemampuan memahami konsep dasar dari informasi berbentuk gambar dengan mengenali keunikan dari ciri-ciri gambarnya.
2. Verbal
   Kemampuan memahami konsep-konsep berbentuk verbal atau teks pada situasi umum, konkret, dan sederhana.
3. Penalaran
   Kemampuan mengidentifikasi prinsip dasar, hubungan antara konsep atau informasi dan menggunakannya untuk menyelesaikan masalah.
4. Klerikal
   Kemampuan untuk menyelesaikan tugas-tugas sederhana dan berulang yang memerlukan kecepatan, ketelitian, konsistensi, dan daya ingat.
5. Mekanik
   Pemahaman tentang proses penalaran dalam mekanika dasar, sehingga dapat memahami prinsip kerja peralatan yang lebih kompleks.
6. Kuantitatif
   Kemampuan menyelesaikan masalah yang melibatkan informasi numerik atau kuantitatif, serta dapat mengidentifikasi prinsip-prinsip dasar matematika dalam menyelesaikan masalah.
7. Penggunaan Bahasa
   Kemampuan memahami ide-ide pada suatu kalimat/bacaan dan kemampuan menyampaikan pemikiran serta tulisan dalam berbagai perspektif dan situasi sesuai dengan aturan tata bahasa.
   Berikutnya, Tes Minat terdiri dari tiga macam pengukuran, yaitu:
8. Minat Dasar
   Ketertarikan yang bersifat unik dan relatif menetap yang dimiliki oleh individu terhadap aktivitas atau pekerjaan tertentu.
9. Minat Metodis
   Ketertarikan pada berbagai aktivitas kerja yang terarah dan memerlukan sistematika serta membutuhkan pengetahuan dan keahlian untuk menjalankannya.
10. Minat Praktis
    Ketertarikan pada berbagai aktivitas/pekerjaan yang membutuhkan keterampilan dan pengalaman teknis yang bersifat mudah dipelajari atau tanpa pelatihan khusus.